Objectifs pédagogiques
L'objectif du stage est de sensibiliser le conducteur aux dangers de la route et de prévenir la récidive des comportements dangereux
Méthode pédagogique
Méthode participative.
Cas pratique.
Modalités d'évaluation
Méthode active avec analyse des études de cas
Questionnaire d'auto-évaluation
Programme de la formation
- Accueil des stagiaires.
- Présentation de la formation et tour de table des stagiaires.
- Données de sécurité routière.
- Accidentologie et chiffres clés.
- Autoévaluation des connaissances du code de la route.
- Analyse du comportement et de la psychologie du conducteur.
- Choix d'un module spécifique pendant 1h45 (vitesse, alcool, ...)
La deuxième journée est adaptée au profil majoritaire des stagiaires présents et se décompose comme suit quel que soit le profil :
- Représentations.
- Attentes.
- Auto-évaluation de ses comportements.
- Normes et contexte social.
- Compétences perçues et sentiment d'auto-efficacité.
- Contexte scientifique.
- Niveau de motivation.
- Comportement cible.
- Stratégies.
Mis à jour le 15 octobre 2022